致敬：一届一届学生远走看世界 一年一年老师跪守讲台边

只想舞一剑

一届一届学生远走看世界 一年一年老师跪守讲台边

2016年06月22日 07:03
来源：安徽商报

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原标题：一届一届学生远走看世界 一年一年老师跪守讲台边

李元芳老师就是这样上课的

淮南凤台县女教师李元芳是一位肢体残疾人士，她坚守乡村从教18年，因小儿麻痹症病情日益严重，她忍着腰腿钻心的疼痛，拄着拐杖跪在讲台后的长凳上给孩子们上课，整整8年寒来暑往，从未落下一堂课。

坚强女孩拖着残腿读完大学

42岁的李元芳是凤台县丁集镇张巷小学教师，她出生在一个教师家庭，父亲张加庆退休前也是教师。张加庆说，女儿3岁时发高烧，由于当时医疗条件差，一场大病下来双腿不听使唤，无法行走，只有慢慢往前爬，两条腿软塌塌地拖在身后。女儿嫌碍事，干脆将一条腿挂在脖子上，另一条腿拖着走。看到女儿这样痛苦，他的心像刀割一般疼。后来村里来了一位懂医术的知青，每天给她针灸，半年后女儿的右腿渐渐恢复了知觉。

多方求医，左腿依然没有知觉，1990年，张加庆将女儿带到镇江一家部队医院做了手术，左腿得以舒展，但还是使不上劲。小学阶段，父亲每天背着她上学，初中时她住在父亲的宿舍，在父亲的陪伴下度过了苦难的少年时光。

后来李元芳考上了县城的高中，离开父母后，独自住校刻苦学习。高中同学们依然记得，李元芳不仅学习好，人也特别善良，那时没有拐杖，李元芳就拄着一根竹棍一瘸一拐地行走，竹棍拄时间长了，着地的一头断裂，同学们就到淮河岸边一家木竹加工厂，从加工废料中精挑细选一根好竹棍给她用。有时候拄棍落空摔跤，同学们见到她就搀着她走路。

李元芳说，她的成长离不开家人、社会的帮助。 1998年大学毕业后，她回到老家，当了一名小学教师。

整整八年跪伏在长凳上讲课

在张巷小学，李元芳一干就是18年。从家到学校有3公里路程，一开始是母亲拉着板车送她上下班。母亲年龄大了，家里还有几亩田地，为减轻家人负担，李元芳开始学骑自行车，单腿踩踏板，带着另外一条残腿转圈，不知道摔了多少跤，终于学会了骑自行车。李元芳的母亲回忆，女儿学会骑自行车后，还兴冲冲带着她跑了一圈，没跑多远失去平衡，母女俩都摔得鼻青脸肿，倒在地上相拥而泣。“哭过之后我很欣慰，因为女儿终于能自己骑车上班了！”

在学校，李元芳一开始拄着双拐行走，但没法在黑板上写字。她于是放弃双拐，靠单拐行走。上课时她靠着拐杖和黑板的支撑书写，通过苦练，书写速度和正常人一样快。她每天上4节课，还要照看1个小时的自习，一天要站4个小时左右。

8年前，由于长期单拐站立，李老师的脊柱严重变形，背部鼓起一个大包，腰腿经常钻心地痛。为了缓解疼痛，李老师在讲台后面放一条长凳子，疼得受不了就跪在长凳上讲课，这一跪就是整整8年。冬天还好，夏天穿单裤，跪在硬板凳上几个小时，双膝更加疼痛。“站着疼，跪着也疼，但我不能坐着讲课，一旦坐下来，人被讲台遮住，同学们看不见我，我也看不见同学们，无法交流。”李老师说。

问题学生被她变成阳光男孩

乡村小学留守儿童居多，孩子缺少父母的陪伴，性格差异很大，有的很难沟通。李元芳不放弃每个孩子，她总能想出好办法。她的教学理念是，要成材先成人，学习成绩固然重要，但首先要有健康的思想，精神抚慰必不可少。

班里有个叫李志强的留守男孩，成绩不好，情绪消极。李老师经常家访，找孩子聊天，陪他过生日，经常打电话跟孩子在外地务工的妈妈沟通。渐渐的，李志强像换了一个人，精神头足了，成绩上来了，还被选为班长。

每天早上6点40分，李元芳在丈夫和儿子的搀扶下出门，然后骑着电动三轮车到学校，路上遇到学生她都捎上一程。有一次，捎带上两个孩子，半路电动车没电了，两个孩子让李老师坐在车上，他们推着车走到学校。那一刻，李老师的心融化了。

李老师的儿子今年中考，由于教学任务重，直到中考结束，她也没陪过儿子一天。而她带的毕业班学生，考上重点中学的比例都是全镇所有小学中最高的。

曾和李元芳同带一个班的李传标老师说，2012届毕业生离校前，同学们自发给李元芳老师买了一个蛋糕，大家围坐在一起，谁也舍不得吃一口，谈着谈着孩子们都哭了，李元芳拄着拐杖，手扶校门目送着孩子们走远，直到看不见为止……

课上课下谢绝一切特殊照顾

虽然身有残疾，但李老师骨子里比常人更多一份坚韧。教师办公室在二楼，考虑到她上下楼不方便，学校领导准备在一楼给她单设一间办公室，李老师婉言拒绝了，“我想和大家在一起，我不想被区别对待”。

每年镇里组织文艺活动，李老师总是带头组织学校的老师参加，自己参与排练节目，还上台唱歌，疾病的痛苦被她深埋在心底，她给孩子们的总是笑脸。同事们说，这么多年只看见李老师哭过一次，那是一天课间，李老师拄拐下台阶，拐杖拄空一下摔倒了，由于腿没有自控能力，这一跤摔得很重，头脸都磕出血了，疼得哭了起来。

今年3月，李老师有一次“壮举”：和同事们约好去爬黄山。同事们担心她的身体，她却说自己能活到现在，多亏身边人的照顾，她要让每一天活的有意义，让学生们在她身上受到启发。

3月27日一大早，爱人把她背到索道下站口，坐索道上到“迎客松”后，她开始独自爬山，一级级石阶，常人上去都不轻松，李元芳拄着拐杖，坚持爬到光明顶。最后500米，同事、丈夫、儿子跟了上来，儿子远远向她招手：“妈妈，了不起，太棒了！”

李元芳说：“我相信身教重于言传，我要为我的孩子、我的学生，这些稚嫩的生命作出榜样！”

她是孩子们最好的教材

18年来，她拄拐坚守乡村小学；8年来，她跪着讲课不言放弃。凤台残疾女教师李元芳用实际行动感化着每一个学生。这一跪，跪出了一位残疾教师无私奉献的师德和直面苦难的尊严，她本身就是孩子们最好的教材。

“残疾并不可怕，拥有梦想和勇气，一样可以走出精彩的人生。”这是李元芳老师在阅读笔记上写下的一段话。李元芳的坚守绝非偶然，她自幼饱受病痛折磨，在亲人、社会的帮助下完成了大学学业，能像正常人一样生活、学习、工作，是她最大的梦想；心怀感恩回报社会，是支撑她战胜苦难坚守三尺讲台的最大动力。

同一片蓝天下，有的人面对困苦心灰意冷，有的人却能笑对艰难充满正能量。李元芳属于后者，她说：“我无法选择自己的命运，哪怕我只是一颗石子，我也要当一颗快乐的小石子，为乡村孩子铺就一条健康成长之路！ ”

在李元芳看来，这就是人生最大的幸福，尽管岗位平凡，尽管生命多艰，她依旧乐观向上，人生境界如此，苦难自然渺小，灵魂自然崇高！

没有城里的先进教学条件，没有各种校外辅导班，李元芳带的毕业班，届届成绩优秀！记者采访中发现，一些后来考上重点大学的同学，至今难忘李老师佝偻的身影；外出闯荡的青年，说起李老师的不易仍然热泪盈眶。有这样一位坚强慈爱、可亲可敬的老师做榜样，还有什么困难不能克服？她就是孩子们最好的人生教材。

冰冰

一定要看看！