面对“双减”，乡镇学校如何强化教育主阵地作用，为乡镇学子构建“五育并举”的良好教育环境？趁着三月暖阳，青阳县交出了一份令人满意的生动答卷。
3月27日，在杜村乡中心小学的操场上，一幅空白的百米长卷平整铺开，围成一个长方形。120名学生手拿着五颜六色的油画棒，趴在画布上尽情涂抹，用稚嫩的画笔绘出对春天、对自然的热爱。
据了解，为了将“双减”落到实处，培养学生自我创新能力，杜村乡中心小学精心策划了这场“百米长卷绘春天”活动。“春天来了，田野里的花都开了，有雪白的梨花和金黄的油菜花，我要用画笔把它们都画下来，分享给大家。”杜村乡中心小学502班学生钱梦怡开心地说道。
一条线、一点墨，闪耀着学生们创作的灵光、洋溢着学生们发自内心的快乐。杜村乡中心小学601班学生刘涵告诉记者：“我画的是和爸爸妈妈周末出去踏青的场景，春天的阳光照在身上很温暖，我们一家人在田野里玩得很开心，我想把这次开心的经历记录下来。”
经过学生们一个多小时的集体创作，一幅幅带着童心童趣的画面呈现在原本空白的画布上，汇聚成一幅承载着学生们对美好生活的感受与梦想的画卷。
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